Após um processo de redesenho pedagógico conduzido com a MGN, o Instituto Claro buscava ampliar o alcance e a efetividade do programa Educonexão, transformando-o em uma jornada contínua de formação docente.

O desafio era criar um ambiente digital que sustentasse essa nova proposta pedagógica. As edições anteriores utilizavam um LMS de terceiros, pouco flexível, sem integração com o portal institucional e com baixo poder de engajamento. Além disso, o modelo dificultava a navegação entre conteúdos e não oferecia dados estratégicos de acompanhamento.

Era necessário desenvolver uma solução que:

• centralizasse trilhas, desafios e conteúdos em um só ambiente;
• funcionasse com qualidade mesmo em contextos de baixa conectividade;
• elevasse o engajamento com gamificação e interações contínuas;
• integrasse os recursos educacionais do Instituto Claro;
• oferecesse indicadores confiáveis e em tempo real.

Solução: um ambiente digital próprio, acessível e pensado para educadores

Para sustentar o novo Educonexão, o Lab for Good, em parceria com a MGN, desenvolveu um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) personalizado, integrado ao portal do Instituto Claro. A solução foi construída a partir de três pilares: experiência do usuário, inteligência pedagógica e gestão orientada por dados.

O ambiente foi desenvolvido em WordPress com recursos proprietários, garantindo flexibilidade e escalabilidade. O design da plataforma teve como base a jornada do professor, com foco em usabilidade, fluidez e acessibilidade.

Principais recursos implementados:

• trilha formativa com agenda de encontros, gravações e materiais de apoio;
• minicursos autoformativos com vídeos, quizzes e certificação;
• área dedicada ao desafio escolar e submissão de projetos;
• biblioteca de Recursos Educacionais Digitais (RED) com curadoria própria;
• sistema de pontos e gamificação para motivar a continuidade;
• suporte para acesso online e offline;
• dashboards de engajamento e métricas em tempo real;
• área administrativa para gestão de turmas, usuários e trilhas.

Toda a solução foi orientada por princípios de Learning Experience Design (LXD), com foco na experiência do educador e nos desafios reais da formação continuada no Brasil.

Resultados: mais engajamento, mais permanência, mais impacto

Mesmo em sua fase inicial, o novo ambiente digital do Educonexão já demonstra resultados concretos em adesão, permanência e engajamento dos educadores.

Destaques observados:

• 70% de engajamento ativo, com acesso recorrente à plataforma e aos conteúdos.
• alta adesão às trilhas formativas e aos módulos assíncronos.
• aumento no tempo de permanência no ambiente digital.
• mais interações com os conteúdos do Instituto Claro, graças à integração com o portal.
• redução da evasão típica em formações remotas, impulsionada pela gamificação.
• monitoramento contínuo com dados que apoiam ações de ativação personalizadas.

Com esses resultados, o Educonexão avança para consolidar seu impacto educacional e ampliar seu alcance nacional, fortalecendo o papel do Instituto Claro na formação de professores e na promoção da inovação pedagógica.

Quer transformar sua formação digital em uma jornada com engajamento real?

A experiência do Instituto Claro mostra que é possível aliar conteúdo, tecnologia e propósito em uma formação digital com impacto real na prática docente.

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O Instituto Natura precisava realizar pesquisas avaliativas em larga escala, com alto grau de complexidade técnica e logística.

Essas pesquisas tinham como foco projetos educacionais e iniciativas de desenvolvimento humano apoiadas tanto pela Natura quanto pela Avon. Além da exigência metodológica, o Instituto enfrentava o desafio de operar simultaneamente em múltiplos territórios, com diferentes contextos culturais, linguísticos e operacionais, incluindo vários países da América Latina.

A dificuldade era encontrar uma solução que garantisse:

• coleta de dados com qualidade e representatividade.
• capacidade de operação em diferentes realidades locais.
• consistência metodológica em múltiplos idiomas.
• controle e rastreabilidade em todas as etapas da execução.

Solução: operação de campo com escala, rigor e adaptação regional

Em parceria com a SOMAR, a MGN assumiu a operação logística e de campo das pesquisas do Instituto Natura, estruturando uma solução robusta e adaptável para contextos diversos.

A atuação incluiu desde etapas iniciais, como impressão de questionários personalizados e uso de tecnologias de leitura óptica, até a organização e tratamento de bases de dados em larga escala.

Mais recentemente, a MGN coordenou uma pesquisa internacional com consultoras e lideranças de negócio da Natura e da Avon, realizada em seis países da América Latina. A estratégia adotada envolveu:

• montagem e gestão de equipes locais de coleta, respeitando idiomas e realidades regionais.
• aplicação mediada online dos instrumentos de pesquisa.
• distribuição e controle de incentivos de forma padronizada e segura.
• monitoramento contínuo de cotas e amostragens, garantindo a representatividade e confiabilidade dos dados.

Todo o processo foi conduzido com alto nível de controle e cuidado metodológico, mantendo a integridade dos resultados em todos os territórios.

Resultados: dados confiáveis para decisões estratégicas

A atuação da MGN garantiu a estruturação e execução de pesquisas avaliativas complexas, com qualidade técnica e eficiência operacional, tanto no Brasil quanto em outros países da América Latina.

Principais resultados:

• aplicação de pesquisas em múltiplos idiomas (português e espanhol), com segmentações amostrais representativas.
• coleta de dados em diferentes contextos socioculturais, respeitando as especificidades locais.
• alto rigor na organização, limpeza e tabulação das bases de dados.
• apoio direto à produção de informações estratégicas para políticas educacionais e iniciativas de desenvolvimento humano.

O trabalho contribuiu para que o Instituto Natura pudesse subsidiar decisões com base em evidências confiáveis, impactando positivamente suas frentes de atuação com estudantes, consultoras e lideranças.

Quer realizar pesquisas com escala e confiabilidade, mesmo em múltiplos territórios?

A atuação da MGN com o Instituto Natura mostra que é possível conduzir pesquisas avaliativas complexas com qualidade, eficiência e adaptação local.

Se sua organização precisa transformar dados em decisões estratégicas, no Brasil ou em outros países, entre em contato com a MGN: https://mgnconsultoria.com.br/contato/

Desafio: medir o impacto da trilha de programas aplicados em Ouro Branco/MG

A JA Brasil enfrentava o desafio de avaliar o impacto de uma trilha de programas aplicados sequencialmente em turmas do ensino médio de uma escola localizada em Ouro Branco/MG. Era necessário entender se o formato adotado, com diferentes módulos aplicados ao longo do ciclo escolar, realmente potencializava o desenvolvimento de habilidades e atitudes nos estudantes.

Sem essa avaliação, seria difícil comprovar os benefícios do modelo e tomar decisões sobre sua continuidade e aprimoramento.

Solução: avaliação de impacto com dados e metodologia estruturada

Para responder a essa necessidade, a MGN desenvolveu um processo de avaliação de impacto cuidadosamente desenhado. O trabalho contemplou a coleta de dados de linha de base (antes da aplicação dos programas), avaliações intermediária e final durante a aplicação e uma avaliação ex-post, para identificar mudanças de longo prazo.

A análise comparou turmas que participaram da trilha de programas com turmas de controle, possibilitando a identificação de diferenças significativas nos comportamentos e habilidades desenvolvidas pelos estudantes.

A metodologia aplicada permitiu um olhar mais aprofundado para o impacto da trilha em competências como criatividade, trabalho em equipe, gestão de riscos, gestão financeira, ética e integridade, entre outras.

Resultados: evidências que fortalecem a estratégia de educação empreendedora

A partir do processo conduzido, a JA Brasil conseguiu levantar indicativos importantes sobre o formato e o momento de aplicação dos programas que potencializam o desenvolvimento de habilidades nos jovens.

Os principais resultados incluem:

• Identificação de competências e comportamentos com maior impacto na trilha sequencial, como criatividade, trabalho em equipe e ética.
• Evidências de diferenças significativas entre turmas que participaram da trilha e turmas de controle.
• Compreensão sobre o período do ciclo escolar em que a aplicação dos programas gera melhores resultados.

Essas informações possibilitam à JA Brasil aprimorar sua estratégia de educação empreendedora, ampliando o impacto social e educacional junto às escolas atendidas.

Quer avaliar o impacto dos seus programas e aprimorar sua atuação?

O trabalho da MGN com a JA Brasil demonstra a importância de avaliações estruturadas para entender os efeitos reais de programas sociais e educacionais. Se a sua organização também busca mensurar resultados e fortalecer a estratégia de atuação, entre em contato: https://mgnconsultoria.com.br/contato/

Problemas de saúde mental entre crianças e adolescentes vêm crescendo em escala global, com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) indicando que metade dos transtornos mentais começa antes dos 14 anos. No Brasil, o cenário é ainda mais desafiador: segurança, desigualdades sociais, pobreza e violência afetam diretamente o bem-estar de milhões de jovens.

As escolas, muitas vezes, se tornam o único espaço de acolhimento, mas não estão preparadas para lidar com demandas complexas de saúde mental. Educadores são sobrecarregados e, em sua maioria, não recebem formação adequada para identificar e manejar situações de sofrimento psíquico.

Foi diante desse contexto que surgiu a necessidade de uma iniciativa que fosse além da sensibilização, estruturando uma verdadeira mudança de cultura dentro das escolas. É aí que entra o Instituto Ame Sua Mente com uma proposta ousada e transformadora: o Selo Escola que Ama Sua Mente.

Problema

Mesmo com uma equipe qualificada, o Instituto Ame Sua Mente enfrentava um desafio estratégico: como escalar a cultura de saúde mental nas escolas públicas brasileiras de forma estruturada, engajadora e efetiva?

Como garantir que as boas práticas não ficassem restritas a poucas escolas pioneiras? Como reconhecer e apoiar quem já estava promovendo mudanças reais? E mais: como transformar isso em uma rede viva de aprendizado, que impactasse positivamente toda a comunidade escolar?

Faltava uma metodologia padronizada, inclusiva e validada que pudesse guiar escolas de diferentes realidades e níveis de maturidade na temática da saúde mental.

Solução

Para dar conta de um desafio tão complexo, o Instituto Ame Sua Mente contou com a consultoria da MGN, especializada em projetos de transformação social. A parceria resultou na criação do Selo Escola que Ama Sua Mente, uma metodologia completa e replicável, estruturada a partir de quatro dimensões fundamentais: Promoção, Prevenção, Manejo e Ambiente.

A MGN participou desde a concepção até a entrega do projeto, passando por todas as etapas estratégicas:

• Desenvolvimento da jornada do Selo (autodiagnóstico, avaliação, adesão e reconhecimento);
• Criação da Comunidade do Selo, com espaços para formação e troca entre escolas;
• Elaboração de critérios técnicos com especialistas da saúde e educação;
• Apoio em comunicação estratégica, engajamento de parceiros e evento de lançamento;
• Condução do processo de avaliação (com visitas técnicas e banca julgadora).

Além disso, a consultoria garantiu que toda a iniciativa estivesse alinhada com políticas públicas existentes, fortalecendo a articulação entre educação, saúde e assistência social.

Resultado

A primeira edição do Selo foi um marco. Em 2022, 50 escolas foram reconhecidas em todo o Brasil, sendo 20 delas certificadas com o Selo Destaque, por se destacarem nos critérios de forma exemplar. Mais de 20 avaliadores(as) voluntários foram capacitados para conhecer as escolas e validar boas práticas.

Entre os resultados concretos:

• Criação de uma Comunidade de Aprendizagem com escolas de todas as regiões do país;
• Integração de ações pedagógicas e socioemocionais no cotidiano escolar;
• Disseminação de ferramentas de diagnóstico e boas práticas;
• Evento de reconhecimento que valorizou o protagonismo das escolas e fortaleceu redes locais.

O impacto mais significativo, no entanto, foi a transformação cultural: a saúde mental passou a ser tratada como um valor da escola e não apenas como um tema pontual.

Quer levar um projeto transformador como esse para sua organização? Entre em contato com a MGN e comece agora uma jornada de impacto social com resultados reais.

"Quando um aluno vai pra escola, ele abre os horizontes; todavia, quando se tem a oportunidade de ultrapassar o entorno do ambiente escolar, ele TRANSFORMA."

O depoimento acima, de Silvana Ramos, Professora de Língua Portuguesa do Colégio Estadual Conde Pereira Carneiro em 2016, resume bem o objetivo do Programa Transforma.  

Transforma foi o nome dado ao programa do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 para a promoção dos Valores Olímpicos. Como um programa de Educação, atuou em parceria com escolas, capacitando professores de todas as disciplinas, e realizando ações para professores e alunos.

Um dos principais objetivos do Transforma era a inserção da temática olímpica no ambiente escolar. Por isso, durante os Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio em 2016, o Programa se comprometeu a levar alunos e professores da rede pública para experienciar o espírito paralímpico de perto. 

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O projeto, porém, começou dentro das salas de aula antes mesmo da tocha olímpica se acender. O trailer abaixo explica como o Transforma atuou dentro das escolas públicas. 

Durante o projeto, a MGN atuou em parceria na formação dos 1320 alunos líderes dos Jogos Rio 2016, desenvolvendo metodologias lúdicas que foram colocadas em prática no evento que reuniu alunos de diferentes partes do Rio de Janeiro, com o objetivo de inspirar os jovens a conhecer e engajar outros colegas sobre os esportes e valores olímpicos. 

Além de levar o esporte para dentro das escolas, o Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 enfrentava o desafio de levar as escolas até as competições paralímpicas, com duas principais intenções: 

1. engajar ainda mais os alunos na prática esportiva dando a eles a oportunidade de experienciar uma grande competição internacional;
2. dar mais visibilidade aos esportes paralímpicos.  

A MGN aceitou o convite de entrar nessa missão ambiciosa: organizar a ida de aproximadamente 30.000 alunos e professores acompanhantes de escolas públicas de 86 municípios do Rio de Janeiro para assistir a diversas modalidades dos Jogos Paralímpicos durante 12 dias de competições em locais e horários variados.

Com a colaboração dos coordenadores de 14 regionais de ensino do Estado, diretores e coordenadores pedagógicos, o projeto não só integrou milhares de estudantes, mas também lhes apresentou a diversidade dos esportes paralímpicos.

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Parcerias essenciais

Em parceria com a empresa Mask, montamos uma operação minuciosa para mobilizar, monitorar e garantir a viagem segura de todos os participantes. Isso incluiu a distribuição de kits de lanche e camisetas para quase 30.000 estudantes e professores acompanhantes.

Além disso, a parceria com a Viação 1001, uma empresa de ônibus reconhecida no estado do Rio de Janeiro, foi crucial para o sucesso da operação.

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Aspecto inovador

Um grande desafio foi conciliar as distâncias das escolas e os horários das competições. Nossa equipe precisou desenvolver uma estratégia de logística que conseguisse distribuir alunos e professores da maneira mais eficiente possível. 

Recebemos a lista das escolas participantes divididas por regionais, a quantidade de ingressos por dia de evento e modalidade esportiva. Em seguida, elaboramos a estratégia de distribuição de ingressos para cada regional e fechamos um acordo com a empresa de ônibus. Desenvolvemos um cronograma baseado na distância das escolas em relação aos locais de competição e nos horários dos eventos.

O acompanhamento em tempo real do deslocamento de ida e volta dos participantes foi essencial. Ou seja, monitoramos a chegada e partida dos grupos em todos os locais de competições e disponibilizamos uma equipe em tempo integral para acompanhamento local durante os dias de competição.

Resultados do Programa Transforma Rio 2016

O sucesso do projeto foi evidenciado por diversos depoimentos emocionados de professores e alunos:

"Agradeço pela possibilidade de poder oportunizar aos meus alunos, de um colégio noturno, de comunidade tão carente de cultura e diversão, a emocionante experiência de estarem num evento de tamanha grandiosidade, internacional, com grandes exemplos de superação, histórias lindas que mostram que mesmo em frente à situações que parecem irreversíveis se podem tirar garra e força para vencer obstáculos" - Carla Luciana de Araujo Pinto Vargas-Diretora Adjunta do Colégio Estadual Conde Pereira Carneiro em 2016

Além dos números expressivos que mostram por si só o tamanho da operação: 

• 793 escolas participantes;
• 86 cidades do estado do Rio de Janeiro;
• 636 ônibus utilizados;
• Mais de 30.000 ingressos distribuídos;
• 12 dias de evento.

O Programa Transforma Rio 2016 foi uma operação de sucesso, que, além de unir de maneira brilhante Educação e Esporte, reforçou a importância da inclusão social e da diversidade. A logística bem planejada e a execução cuidadosa garantiram uma experiência segura e inesquecível para todos os participantes.

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O Instituto Península tinha o desafio de desenvolver o projeto Impulsiona, que tem como missão levar a educação esportiva a diversas escolas brasileiras com a proposta de trabalhar as competências socioemocionais e fortalecer a cultura esportiva nos estudantes.

Nossa solução

A MGN ajudou a estruturar o início do programa durante todo o ano de 2017, gerenciando a plataforma de cursos online do Ministério da Educação (MEC), o e-Proinfo, a comunicação do programa, o monitoramento e impacto e as formações presenciais.

Entre os serviços prestados estavam: a criação da metodologia, a produção dos materiais pedagógicos (e-learning, conteúdos digitais e guias para formação presenciais de educadores), a comunicação com foco no marketing digital e produção de conteúdo, a gestão de moderadores de turmas na plataforma e-Proinfo e de instrumentos de avaliação e impacto.

Resultados

O Impulsiona tornou-se referência no uso de Inbound Marketing (marketing de atração) em projetos sociais voltados à área de Educação. Com uma produção massiva de conteúdos digitais e cursos online, conseguiu atingir mais de 10 mil escolas no primeiro ano de atuação em todo o Brasil.

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O Instituto Unibanco buscava uma forma de promover o reconhecimento da importância da educação entre os jovens de escolas públicas. Era necessário criar uma metodologia eficaz para envolver os estudantes do Ensino Médio e ampliar suas perspectivas de futuro. A MGN foi encarregada de desenvolver uma abordagem inovadora que pudesse ser aplicada nas escolas públicas brasileiras.

Nossa solução

Em parceria com o Instituto Unibanco, a MGN criou o programa de voluntariado "Estudar Vale a Pena". Dividido em duas etapas, o programa buscou incentivar os jovens a concluírem o Ensino Médio e a projetarem suas expectativas de futuro. Para isso, os voluntários passaram por uma formação prévia e receberam materiais com orientações pedagógicas e didáticas.

Durante as ações nas escolas, os voluntários utilizaram jogos e promoveram trocas de experiências para oferecer aos jovens uma perspectiva enriquecedora de diferentes trajetórias de vida. Essa abordagem ajudou os estudantes a expandirem seu repertório de possibilidades e a tomarem decisões mais informadas sobre seu futuro.

Resultados

O programa "Estudar Vale a Pena" alcançou resultados significativos. Os jovens participantes mostraram maior motivação para concluir o Ensino Médio e ampliaram suas visões de futuro. Através do engajamento dos voluntários e da metodologia desenvolvida pela MGN, contribuímos para o fortalecimento da educação e para a formação de jovens mais preparados para enfrentar os desafios do mundo atual.

Saiba mais sobre este projeto aqui: https://www.youtube.com/watch?v=fQL22JwnLlk
Resultados do projeto (2016): https://www.youtube.com/watch?v=E2V_BVugQz0

Pensando na comunidade e no desenvolvimento econômico e social do país, a Fundação Itaú Social, a Serasa Experian, o Santander, a PwC e a Brasilseg colocaram como um dos focos de suas áreas de sustentabilidade a educação financeira. O desafio, no entanto, era criar uma forma de sensibilizar os públicos-alvo para uma temática pouco inserida no decorrer da vida dos brasileiros.

Nossa solução

Para ajudar na missão da Fundação Itaú Social, a MGN criou toda a metodologia da ação voluntária “Uso Consciente do Dinheiro”. O objetivo da ação, que existiu entre 2015 e 2018, foi despertar o interesse e sensibilizar para o tema por meio de atividades lúdicas e vivenciais, além de auxiliar no planejamento financeiro pessoal e familiar, ajudando a realizar sonhos e projetos de vida.

Para tanto, colaboradores do Itaú Unibanco e seus convidados passaram por uma formação, também liderada pela MGN, e foram até as instituições selecionadas para atuarem na ponta com jovens e adultos. Todo o material de apoio utilizado na ação foi produzido pela MGN, assim como as formações de voluntários, que ocorreram periodicamente.
Com a Serasa Experian, a MGN auxiliou criando algumas frentes de atuação do Programa de Voluntariado Sonhos Reais. Duas delas foram a palestra de “Educação Financeira Tecendo Sonhos” e a ação voluntária “Jogo Vida Financeira”, que é voltada para jovens do Ensino Médio em escolas públicas. Desde 2012, a MGN atua na formação dos voluntários e gerencia a oferta de oportunidades de atuação junto aos grupos de voluntários.

Com o Santander, a MGN atuou no Programa PENSAR, um programa de voluntariado empresarial que acontece de forma online e presencial. São quatro módulos desenvolvidos para levantar questões de comportamento em relação ao dinheiro, planejamento e controle financeiro, uso do crédito e uma mentoria sobre orçamento.

Já com a Brasilseg, a MGN utilizou toda a sua experiência em criação de jogos educativos e desenvolveu um jogo online para ensinar questões básicas sobre educação financeira para jovens e adultos.

Resultados

A educação financeira é um tema de muita importância para a transformação da sociedade. Ao tomar atitudes ligadas à educação financeira, como o uso consciente do dinheiro, a redução dos impulsos consumistas e a reutilização de produtos, as pessoas também estão aderindo a comportamentos favoráveis ao meio ambiente. E isso desencadeia mudanças significativas para toda a cadeia produtiva. Os projetos apoiados pela MGN com essa temática são duradouros, porque provam, a cada ano, resultados positivos e transformadores.

Os projetos de educação financeira da MGN já atingiram mais de mil voluntários e beneficiaram mais de 10 mil pessoas em diversas comunidades.